2012年9月20日 12:38 | 無料公開
国立教育政策研究所が全国学力テスト４回分の結果を分析し、小学６年の多くが、小５までに習う算数の「割合」を理解できず、中学校の「比例」「反比例」の理解に影響を及ぼしていることが２０日、分かった。 小数の割り算や掛け算の意味を理解しているかを問う文章題が苦手なことも分かった。 研究所によると、小学校の算数で割合に関する出題１１問全部で正答率が７０％を下回り、５０％以下の問題も５問あった。 例えば、割引券を使うと値引き額が最も大きくなる商品を尋ね、理由を説明する問題（２０１０年度）の正答率は１７％で、割合の意味を理解して文章や数式で表すことに課題があった。
